期刊简介
本刊是1985年国家科委批准由中国药学会主办的向国内外公开发行的全国一级学术刊物，也是我国中文核心期刊之一。它的主要任务是：报道我国临床药理学专业的学术成果;交流临床药理的科学研究、药物评价、药物治疗和教学培训等工作中的经验体会;介绍国内外临床药理专业的最新进展、学术动态;促进国内与国际的学术交流;宣传与药物评价有关的药品管理学与药物治疗学的水平。刊载内容有：1.药物的临床药理学研究论文，内容包括药效学、毒理学、药代动力学、临床试验、药物相互作用、药物代谢研究及药物不良反应监测等;2.临床药理学进展及国内外研究动态综述;3.新药介绍及评价;4.药物治疗学方面的经验及问题;5.临床药理方法学的研究及介绍;6.药物临床研究指导原则等。本刊主要读者对象为临床药理工作者;广大的临床医师、药师、药理学及毒理学工作者、医药院校的师生以及从事药品研究、生产、管理的技术人员和广大医药卫生界的科技管理干部。
教师的职称论文是如何写的？
时间：2023-04-12 15:22:00
发表职称论文的“论”就是自己的教育教学理论阐述，“文”就是文章或者文体。虽然教师事实上不一定有自己的理论，但必须要有自己的观点、看法，这样自己的观点看法越独特，越有新意，文章就越容易发表。
教师们的论文一般来说，要包括三个层面，一是我做了什么，二是我怎么做的，三是我为什么要这样做。第三个层面就是观点看法的理论性阐述，这也是论文与工作总结不同的地方。论文除了写我做了什么，我怎么做，还要写清楚我为什么要这样做的教育学、心理学、行为科学上理论依据，这样才能凸显你的观点、看法。但这一部分撰写中，要避免过多直接引用本学科的课程标准、相关课程改革文件或专家阐述的做法，要用自己的语言，谈出自己的独特见解。
“我做了什么”，“我怎么做”和“我为什么要这样做”三个层面一般在论文写作中表现为提出问题，分析问题和解决问题。而论文的结构一般为绪论、本论、结论三大部分，假设一篇3000字的文章，所谓提出问题，开头部分300—500个字，把你的观点亮出来。所谓分析问题，占的比例是2500字左右，还会分个1、2、3，每一个部分800来字，400字虚400字实。最后解决问题，在文章结尾处把你的观点再呈现一下。
天下文章一大抄，怎么抄？抄有三种境界：抄其字，即纯粹的别人文章的复制粘贴，涉嫌剽窃，此法不可取；抄其意，用自己的语言，用自己的结构去写人家的意思；而抄的最高境界是抄其气，用自己的语言，自己的结构、根据别人的精髓加以融会贯通、举一反三，拓展延伸，进一步发展写出自己的意思。